一、考試性質

　　山東省高等學歷繼續教育學士學位日語考試的目的，是為了客觀地測試成人本科畢業生對于日語語言的掌握和運用是否達到成人教育本科日語教學計劃的要求，是學生自愿參加的一種社會化考試。

　　二、考試要求

　　要求考生能夠較熟練地掌握日語基本語法和常用詞匯，具有一定的閱讀能力和綜合運用能力。

　　考生在日語語言的掌握和運用能力方面應分別達到以下要求：

　　(一)詞匯

　　掌握本大綱規定的日語詞匯量，并在閱讀、翻譯和寫作過程中加以運用。即掌握 4500 個左右日語單詞和常用的慣用詞組，并能夠根據日語構詞法和語境識別出常見的派生詞。

　　(二)語法

　　掌握基本的日語語法知識，要求能在閱讀、翻譯和寫作等過程中正確運用這些知識，達到正確理解、獲取有關信息及表達交流思想的目的。需要掌握的具體內容如下：

　　1. 用言的各種活用形及時、體、態的用法;

　　2. 各類助詞的各種用法;

　　3. 各類助動詞的各種用法;

　　4. 體言及形式體言的用法;

　　5. 常用副詞、接續詞的用法;

　　6. 常用敬語的用法。

　　(三)閱讀理解

　　考生應能夠綜合運用日語語言知識和基本的閱讀技能，讀懂難度適中的普通題材(經濟、社會、歷史、科普等)和體裁(記敘文、議論文、說明文、應用文等)的日語文章。能夠基本上掌握文章的大意并領會作者的觀點和意圖。閱讀速度達到每分鐘 150 個日文字符。具體要求為：

　　1. 能夠掌握文章的中心思想、主要內容和細節;

　　2. 具備根據上下文把握詞義的能力，理解上下文的邏輯關系;

　　3. 能夠根據所讀材料進行一定的判斷和推論;

　　4. 能夠對文章的結構和作者的觀點等做出簡單的分析和判斷。

　　(四)翻譯

　　能夠在不借助詞典的情況下把一般難度、非專業性題材的漢語句子翻譯成日語，譯文通順，用詞基本正確，無重大語法錯誤。

　　(五)寫作

　　考生應能夠按照規定的題目要求進行日語短文寫作。所寫短文要求主題明確，內容連貫，文體統一，條理清楚，語言比較規范，無明顯語法錯誤。

　　三、試卷結構

　　本考試包括五個部分內容：詞匯和語法、完形填空、閱讀理解、句子翻譯和短文寫作。試卷各部分內容和結構如下：

　　第1部分：詞匯和語法

　　本部分共設 20 題。每一題中有一個空白，要求考生在理解句意的基礎上，在 4 個選擇項中選擇一個最佳答案。本部分滿分為 30 分，每題 1.5 分，考試時間為 20 分鐘。第二部分：完形填空

　　本部分共設 20 題。在一篇難度適中的短文中留有 20 個空白，每個空白為一題，要求考生在全

　　面理解內容的基礎上，為每題選擇一個最佳答案，使短文的意思和結構恢復完整。本部分滿分為 20

　　分，每題 1 分，考試時間為 15 分鐘。

　　第三部分：閱讀理解

　　本部分共有 2 篇短文，每篇短文后設 4 題，共 8 題，要求考生在理解文章的基礎上，從每題所給的 4 個選擇項中選擇一個最佳答案。本部分滿分為 20 分，每題 2.5 分，考試時間為 20 分鐘。第四部分：漢譯日

　　本部分共有 5 個漢語句子，要求考生翻譯成日語。要求譯文意思準確，文字通順。本部分滿分

　　為 15 分，每題 3 分，考試時間為 15 分鐘。

　　第五部分：短文寫作

　　本部分共 1 題，要求考生根據題目要求，寫出一篇短文。短文字數不低于 300 字符。本部分滿分為 15 分，考試時間為 20 分鐘。

　　四、試卷題型、題量、計分及答題時間

　　山東省高等學歷繼續教育學士學位日語考試的題型、題量、計分及答題時間如下：
 

當前學歷 初中 高中 專科 本科 其他 需求學歷 專科 本科 獲取方案 OR 點我咨詢 點我關注 點我加群